Успеха добивается не самый талантливый и тем более не самый достойный, а самый упорный. Потому что ему больше всех надо.© Народная мудрость
Недавно прошел небольшие курсы по ABA. А конкретно, по коррекции нежелательного поведения. И надо сказать, что многие приемы и методы сначала мне казались смутно знакомыми. И я пытался понять, думал, думал, а потом как понял... Это же суть классических программ профилактики зависимого поведения, да и вообще техник превентологии в целом

Модель функциональной коммуникации и соц.истории - это модель жизненных навыков.
Модель несовместимого поведения - модель альтернативной деятельности. К ней же можно отнести и скнсорно-интегративную терапию (которая конечно не поведенческий анализ, но тоже очень сильно затрагивают поведение).

Все больше убеждаюсь в мнении, что очень многие методы работы с условной нормой и "особиками", по форме своей очень различны, а вот по сути очень близки.  

Может причина в том, что методы работы с "особиками" изобретают обычные люди, и так или иначе они проецируют свои потребности и мотивации на "особиков" и от этого пляшут. Может причина в том, что психика развивается по общим законам, а дальше вопрос ограничений и условий этого развития как ёмко, когда-то сказал В.М. Сорокин "специальная психология - это психология развития в "особых" условиях.
А может - это просто я так вижу.