Фото из прошлого

Помните я рассказывал как мы в прошлом году ездили с детьми в Зоопарк



Так вот, кроме всего прочего, рядом с зоопарком, с нами произошла забавная история. К нам подошел уличный фотограф с обезьянкой и предложил сфотографироваться. Мы ответили, в том духе что здорово но денег нет. На что фотграф нам сказал, что денег с нас не возьмет, а живая обезьянка - это не хухры, где она по ним еще полазит.



И вот недавно я обнаружил те фотки что мы сделали. Качество у них не очень, благо сделаны на мобилу. Но все равно прикольно

---

День был тяжелейший. И да, сегодня случилось страшное. Мне сообщили, что я слишком вольно живу. И количество детей в классе нужно увеличить.

Теперь в моем классе 6 человек

В итоге:
1. Я фалломорфирую
2. Помощница фалломорфирует и требует повышения зарплаты
3. Коллеги фалломорфируют
4. Волонтеры групп фалломорфируют
5 начальство радуется

---

Немного позитива в массы

Сегодня узнал, что уже третьего ребенка на моей памяти* забрали из нашего детского дома (правда забрали его из другого корпуса но все же взяли). В этот раз волонтер

То есть брали и раньше. Но я смотрю только тех, кого взяли при мне. Ну и да, как вы знаете, у нас несколько необычный детский дом, потому наших берут неохотно

---

Вроде подогнал кое что по планированию. Завтра если прокатит допишу остальное.

Сегодняшнее МО - это был звездец и тапочки. 1,5 часа говорили и могли говорить еще

---

Спать под играющий на всю мощь скутер? Я прокачал этот скилл

---

А проблем все больше и больше.
Работать придется теперь гораздо больше и проблем решать тоже. Радует что хоть инструктора АФК для класса нашли

---

из негатива сегодняшнего дня.
1. У одного ребенка за лето увеличились контрактуры и спастика. Как результат раньше он мог сам забраться в коляску, сейчас увы. Нужно что то придумать

2.У одного пацана развивается ожирение. И он почти перестал двигаться.

Проблем, проблем

---

Сегодняшний день получился веселым, причем от слова "совсемугар".
Ну сначала было все как обычно: торжественная линейка, учебная эстафета, прогулка... А вот потом началось.
Во первых, у нас открыли новые, шикарные детские площадки, которые адаптированы под опорников. Там были карусели на которые можно заехать с коляской, и горки (на которые опять таки можно заехать) и качели на которые ребенка можно положить, и качели с боковой поддержкой (закрывающиеся), и разные тренажеры. В общем все шикарно

Потом мы развезли детей по группам и пошли пить чай. Хочу подчеркнуть, мы пили только обычный чай из пакетиков и кофе, ничего крепче не было.

Дальше пошло распределение цветов. Нам официально подарили по гвоздике и мы начали шутить, что мол можно было сразу пластмассовый венок с надписью "любимому учителю от благодарных учеников"
Потом моя помощница воткнула себе одну гвоздичку в волосы и мы стали шутить, что она прям как испанка и пусть танцует.
На что получили закономерный ответ, что "испанки танцуют вокруг стоящего на колене мужчины"

В результате через пять минут я стоял на колене в холле, держа гвоздику в зубах, моя коллега вокруг меня танцевала, а вокруг стояла половина наших учителей и все это фотографировала

Мне уже обещали прислать фото.

А потом нас отправили таскать оборудование из класса в класс, ибо переезд и все такое. Ну и для того что бы облегчить себе задачу, мы стали возить вещи на каталке. И вот отвезли мы кучу коробок, идем с этой каталкой за другой, как вдруг я вскакиваю на каталку и говорю своему коллеге:
"Покатай меня большая черепаха" и все бы хорошо, но на эту же каталку, сразу еще две девушки запрыгнули и в результате Андрей катал аж трех человек. Было забавно и немного страшно

---

Ну вот и все. Завтра (точнее уже час как сегодня), начинается полноценная работа.
В этом году я буду учить детей и взрослых, и возможно сам буду учиться. В принципе ожиданий (хороших и не очень много), но обо всем говорить пока не буду.

А лучше процитирую классика

---

В общем пропинав три дня балду, я наконец то сел за комп и практически полностью дописал труды.

Теперь осталось самое сложное дописать пояснительные записки к программе

---

Осталось прописать всего 90 часов (ну и опосля еще пояснительные записки). Я само совершенство

---

Челси то совсем обмельчал - покупает игроков 15-й команды из чемпионата РФ. Неужто у Абрамовича закончились финансы?

---

Filina добро пожаловать в гости.

---

Вирусная реклама, или немного о воспитании родителят

*голосом Николая Дроздова*

Итак сегодня дорогие мои ПЧ, мы поговорим о воспитании, родителят. Воспитание родителят - это сложная педагогическая задача, которая ложится на ваши плечи. И ошибки в воспитании родителят могут очень дорого стоить как вам, так и родителенку.

Сегодня мы разберем одно видео и посмотрим какие ошибки были совершены дитем, совершеннолетнего родителенка


Разбор полетов
1. Ну во первых мы видим, что родителенок вместо того, что бы идти сам, едет в коляске. Гораздо педагогичней было бы дать ему хотя бы маленькую корзинку, что бы родителенок ощутил все важность момента и что он не простой наблюдатель, а важный участник процесса.
2. Основная ошибка, это то что после истерики родителенок получил игрушку. Таким образом родителенок усваивает что с помощью истерики он может добится чего угодно
3. Родителенку было просто отказано, а не предложено альтернатив. Например он мог бы заработать себе на айфон, хорошо исполняя свою работу, и тогда бы ему айфон был куплен
4. Дочка не обратила внимания, на то что родителенку нужен не айфон, ему нужно признание со стороны других. И при этом он это признание может получить только за айфон. Это симптом больших проблем и имеет смысл показать родителенка специалисту

На сегодня передача, посвященная воспитанию родителят заканчивается. Пишите комментарии с вопросами по воспитанию родителят и в дльнейшем, вы возможно увидете на них ответы

---

Сегодня внезапно меня посетила мысль, куда можно пригласить девушку на романтическое свидание. Это

тадаммм

Картодром

Уверен, против такого девушка не устоит. Мой треп в сумме с парами бензина... Вскружат ей голову однозначно

---

О самоощущении

Вчера приехала знакомая. Секса не было, но в духовке внезапно появилась курица. Чувствую, что чего-то не понимаю.

Сходил в магазин, купил рюкзак, куртку и теннисные мячи. Чувствую себя блондином.

Нужно писать программу, а я не хочу. Ощущаю себя жертвой насилия

Внезапно решил половину своих проблем. Чувствую что другая, тоже решаем

---

Дыбр.

Пару проблем сегодня решил, но приобрел новые.

Итак представьте себе картинку. Педсовет, учителя со сцены говорят ртом. Иногда что-то умное и интересное. И тут мне на телефон приходит смс от коллеги с которой мы работаем в одном кабинете

для тех кто не в курсе моей ситуации на работе

у нас на работе, в следствии ряда объективных причин, очень остро стоит квартирный вопрос. Причем он стоит настолько остро, что даже круче чем в Москве. У нас на 10 классов - 5 помещений, и это не считая надомников которым тоже надо где то заниматься. И сегодня на педсовете мы шутили, что мечта учителей из Павловска - это помещения, и что мы нууууу очень тесно сотрудничаем с детским домом и благотворительной организацией

Так вот приходит мне СМС от коллеги, с сообщением. Читаю я сообщение и офигеваю. Она предлагает организовать проект

И ведь что характерно когда коллега просит так отказать весьма сложно. Впрочем, думаю есть вариант, я ей намекну, что с меня только исполнение, а радикальные орг идеи ей


офтопиком
А еще, коллега мне сегодня подарила тюбетейку (которую привезла из Ташкента), и она ме внезапно идет (так же как и кипа).

---

Нет ничего сильнее детской мечты. Ну разве что комплекс Тополь-М, знайте дети, комплекс Тополь-М самое сильное оружие, на свете, и если вы вдруг захотите поработить мир... Впрочем я отвлекся. Итак на свете нет почти ничего, сильнее детской мечты...

---

Ну вот и настал день апокалипсиса, сегодня будет педсовет.

А бумажной работы, с каждым годом становится все больше и больше.
Сейчас мы должны написать программу, планирование и конспекты на каждую неделю.



А все потому что к нам постоянно ездит АППО и проверяет. Задолбали. Но таково бремя пионера. Если мы создаем новую систему то нас будут постоянно дергать

---

30.09.2013 г. в 10.00 ч. состоится практический семинар.

Тема «Образовательная программа по АФК для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития».

Содержание семинара. ( 5 часов)

1. Международная классификация функционирования (МКФ).

2. Содержание образовательной программы.

3. Составление индивидуальной программы по АФК.

4. Оценка эффективности результатов работы.

Семинар на 5 часов.

Приглашаются специалисты, которые работают с детьми, имеющие двигательные нарушения.

Специалисты по АФК, ЛФК, учителя дефектологи, воспитатели.

Место проведения семинара: ул. Б.Зеленина д.30, литер А, школа № 25, актовый зал. (ст.метро Чкаловская)

Желающих участвовать в семинаре, просим сообщить об этом до 25.09.2013 г. по тел.[phone]

Отв. за проведение семинара Чесакова Наталья Борисовна, Петрова Анна Борисовна

Очень хочу сходить посмотреть... Больше всего меня конечно интересует МКФ